Avis d'expert: Devrais-je prendre une année sabbatique?

La plupart des lycéens ont hâte d’aller à l’université - la lumière au bout du tunnel qui promet la liberté et le plaisir dans un nouvel endroit excitant. La majorité des diplômés du secondaire poursuivent leurs études jusqu'au collège, mais pour les autres étudiants, il est plus approprié de prendre d'abord un congé d'études formelles pour en apprendre davantage sur eux-mêmes et explorer d'autres intérêts.

Heureusement, ces étudiants ont la possibilité de prendre une année sabbatique, qui correspond à une année sabbatique généralement prise entre la fin du lycée et le début des études collégiales. Prendre une année sabbatique n’est pas la même chose que de ne pas aller au collège, car ces étudiants ont généralement l’intention de s’inscrire au collège au bon moment. En fait, il est prouvé que les années sabbatiques profitent aux étudiants d'un point de vue académique: l'American Gap Association rapporte que les étudiants d'une année sabbatique ont une MPC supérieure à celle de leurs pairs.

Cela dit, prendre une année sabbatique est une décision importante qui ne concerne pas tout le monde, et les étudiants qui la considèrent doit être bien informée. Pour aider les étudiants à décider si une année sabbatique leur convient, NerdScholar a demandé conseil à des experts.

Est-ce que mon collège m'aidera à planifier une année sabbatique?

En général, la plupart des collèges soutiennent les étudiants prenant une année sabbatique, mais il est recommandé aux étudiants de s’inscrire au collège. avant prendre une année sabbatique. Si accepté, un étudiant peut différer son inscription, ce qui lui assurera une place et l’engagera à revenir l’année suivante. Certaines écoles peuvent exiger la validation du plan d'année sabbatique. John Sullivan, doyen de l’admission au Eckerd College de la Floride, a déclaré que, dans son école, «les étudiants envoient une lettre de demande précisant ce qu’ils comptent faire pendant l’année de leur report.»

Les étudiants doivent garder à l’esprit les conséquences d’une année sabbatique sur leur programme d’aide financière. «Dans certains cas, les étudiants risquent de perdre leur éligibilité aux bourses d’études», explique Chester Goad, directeur des services aux personnes handicapées de l’Université technologique du Tennessee. «Dans d'autres cas, si les étudiants choisissent de travailler, cela pourrait modifier leur admissibilité ou leur admissibilité à une aide financière, car l'emploi pourrait affecter le revenu global de la famille, ce qui pourrait éventuellement affecter l'aide financière ou les prêts étudiants.»

Décider de prendre une année sabbatique est un processus judicieux qui nécessite une communication et une planification avec les bureaux d’admission et d’aide financière. Même après le début de l’année sabbatique, l’étudiant doit rester informé des demandes du collège. «Il est important de répondre aux envois que vous recevez de votre collège au cours de votre année sabbatique», déclare Sullivan. "Ce sont des matériaux dont l'école a besoin pour préparer votre arrivée."

Quelles sont les raisons pour prendre une année sabbatique?

Les étudiants prennent des années sabbatiques pour diverses raisons, mais ils renvoient souvent à un désir d'expérience enrichissante et à du temps pour réfléchir à leurs objectifs futurs avant de se lancer dans la vie universitaire. Souvent, les étudiants terminent leurs études secondaires sans vraiment savoir ce qu’ils veulent faire ou pourquoi ils vont même au collège. Raul Sanchez, coordinateur des programmes spéciaux à l'Université de New York, explique que les étudiants qui entreprennent une année sabbatique «ouvrent un espace pour découvrir leurs propres passions et allument un sens profond de leurs objectifs personnels. Ils ne sont plus tentés de s’engager dans des activités simplement parce qu’ils auront fière allure dans une candidature universitaire ou qu’ils ne satisferont pas aux attentes des autres, mais plutôt qu’ils découvrent la liberté de rechercher leurs propres désirs. ”

Une année sabbatique offre aux étudiants l'occasion d'explorer leurs intérêts académiques et professionnels sous un angle différent. Plus que tout, une année sabbatique est un voyage personnel qui permet aux étudiants d’en apprendre davantage sur eux-mêmes et sur le monde qui les entoure. Les étudiants de l'année sabbatique «retournent dans l'enseignement supérieur avec la nouvelle motivation et les idées nécessaires pour réussir», poursuit Sanchez. «Après une année sabbatique, ces étudiants acquièrent généralement une conscience de soi et une motivation plus élevées.»

Bien sûr, la décision de prendre une année sabbatique est parfois indépendante de la volonté de l’élève. Les étudiants peuvent bénéficier d’une année sabbatique lorsqu’ils font face à des situations stressantes telles que l’instabilité financière, un rendement scolaire insatisfaisant ou des problèmes personnels. Ces étudiants devraient néanmoins considérer une année sabbatique comme une expérience d’apprentissage qui les aidera à se recentrer et à se remettre sur pied. «Les étudiants devraient envisager de prendre une pause pour éviter une situation dans laquelle les choses empirent et se creuser un trou difficile à surmonter», explique Bill Rhinier, coordinateur de la planification financière des admissions au Pennsylvania College of Health Sciences. "Tout élève qui pense que ce n’est peut-être pas le bon moment pour aller à l’université peut justifier un congé."

Que puis-je faire pendant une année sabbatique?

Une année sabbatique peut permettre de s’éloigner d’une éducation formelle, mais elle se veut toujours productive et attrayante. Les étudiants doivent garder à l’esprit leur retour imminent à l’école et rechercher des opportunités en rapport avec leur parcours académique possible. «Les étudiants peuvent poursuivre un stage stimulant, un projet créatif ou une opportunité de voyage», explique Sanchez. Les voyages internationaux sont une option très populaire pour les étudiants en année sabbatique car ils favorisent la maturité, l'indépendance et une perspective multiculturelle. Toutefois, il se peut que ce ne soit pas la meilleure option pour les étudiants qui sont à court d’argent ou qui ont des obligations familiales.

Une année sabbatique ne doit pas être une décision spontanée et non guidée. Avant de se lancer dans l'aventure, les élèves doivent planifier un programme détaillé et organisé. «Ce doit être quelque chose qui montre qu'ils grandissent en tant que personne», dit Sullivan, «pas seulement travailler à temps partiel ou s'inscrire ailleurs à temps plein.» Comme pour le collège, l'objectif d'une année sabbatique devrait être d'apprendre, et les expériences les plus bénéfiques seront à la fois stimulantes et enrichissantes.

Comment puis-je présenter mon expérience d'année sabbatique aux futurs employeurs?

Selon l'American Gap Association, les étudiants qui ont pris une année sabbatique se disent majoritairement satisfaits de leurs emplois ultérieurs. Même dans ce cas, les futurs employeurs voudront peut-être s’assurer qu’un étudiant reste occupé pendant une année sabbatique, et c’est à l’étudiant de le lui expliquer clairement. «Un étudiant devrait toujours expliquer une année sabbatique à un futur employeur dans le contexte de ses réalisations et de ses objectifs», déclare Sanchez. "L'étudiant doit décrire une année sabbatique comme faisant partie d'une biographie de réussite, car même une année sabbatique qui produit uniquement une croissance interne est certainement une expérience qui a ensuite alimenté un accomplissement externe ou une carrière."

Parce que de nombreuses expériences d’année sabbatique suscitent des intérêts de carrière, les étudiants doivent mettre en avant les activités et les projets liés au secteur de l’emploi. Même si l'année sabbatique n'est pas directement liée au travail en question, l'étudiant a très probablement développé les qualités que tous les employeurs recherchent chez un candidat, telles que la passion et la réflexion indépendante.

"Tout comme pour les lacunes dans les antécédents professionnels, un futur employeur demandera probablement" Qu'avez-vous fait pendant cette période "ou" Pourquoi avez-vous pris cette fois-ci "", a déclaré Rhinier. "Soyez prêt à répondre au" pourquoi "et à parler de la valeur du temps libre. Les étudiants doivent se concentrer sur la contribution de l'année sabbatique à leur réussite scolaire et à leur développement personnel. »

Raul Sanchez est coordinateur des programmes spéciaux de la NYU et membre du corps enseignant de l’American Language Institute de la School of Professional Studies de la New York University. Il possède une vaste expérience dans l'enseignement et le conseil aux étudiants nationaux et internationaux en matière de production d'essais d'applications universitaires gagnants, de cartographie de parcours majeurs / de carrière, de création d'applications d'emploi / de stages / d'entretiens efficaces et d'acquisition des compétences nécessaires à la réussite universitaire.

Dr. Chester Goad occupe actuellement le poste de directeur des invalidités de la Tennessee Technological University. Il est un expert de la transition et participe régulièrement à des conférences sur le passage du lycée à l'université.

Bill Rhinier est coordonnatrice de la planification financière des admissions au Pennsylvania College of Health Sciences. Il guide les nouveaux étudiants tout au long de ces processus et s'assure qu'ils sont informés des différentes ressources financières disponibles pour faciliter leurs études universitaires.

John Sullivan est doyen de l'admission et de l'aide financière au collège Eckerd.

Image de voyage d'un étudiant avec l'aimable autorisation de Shutterstock.