Sophomores: 11 façons de prendre de l'avance dans votre deuxième année

La vie d’un étudiant de deuxième année sur un campus universitaire ressemble beaucoup à l’enfant intermédiaire d’une grande famille: vous n’êtes plus le plus jeune qui reçoit toute l’attention, mais vous avez toujours besoin des soins et du soutien dont bénéficient vos frères et sœurs plus jeunes et plus âgés.

Plus souvent qu'autrement, les étudiants de deuxième année rentrent sur le campus, ne se sentant pas équipés pour une nouvelle année. Les résultats d’un rapport publié en 2013 par le cabinet d’études Noel-Levitz, consultant en enseignement supérieur, renforcent l’idée de la «crise de deuxième année», concluant que 25% des secondes années ne sont pas motivées par les cours qu’elles suivent.

Heureusement, ces dernières années ont vu une augmentation du nombre de ressources dédiées sur le campus pour les étudiants de deuxième année. Mais contrairement à l'expérience de la première année où la prise en main est normale, les conseillers d'initiatives de deuxième année préfèrent adopter une approche à l'arrière-plan en fournissant un soutien qui permet aux étudiants de faire leurs propres choix de manière responsable.

Pour éviter la «crise de deuxième année» et assurer une année fructueuse, les experts conseillent de vérifier ces 11 éléments de votre liste de tâches.

1. Prenez le siège du conducteur.

Votre première année au collège est en grande partie une transition à l’âge adulte - vous avez probablement quitté votre domicile mais n'êtes pas tout à fait prêt à prendre des décisions de vie cruciales telles que le choix d’un cheminement de carrière. Mais la deuxième année est le moment de «prendre vos responsabilités», déclare Scott Wojciechowski, directeur adjoint des programmes résidentiels et de première année du Gettysburg College en Pennsylvanie. Vous avez passé un an à faire des études collégiales et à voir quelles ressources sont disponibles. Il est maintenant temps de commencer à prendre des décisions en fonction de ce que vous avez appris.

Wojciechowski dit que ce processus est un peu comme commander des plats à partir d'un menu. Bien que l’on vous propose un buffet d’options la première année, la deuxième année consiste à choisir les articles que vous voulez voir apparaître dans un menu. Passez l’année à peaufiner vos intérêts afin de pouvoir choisir une direction - ou un «ordre» dans le menu - d’ici le début de votre année junior.

2. Explorez vos passions.

Investissez dans des cours qui vous passionnent. “Permettez-vous de prendre quelque chose qui ne soit pas intéressant, pas seulement parce que cela répond à une exigence », a déclaré Adrienne Sewell, directrice des conseils pour la rétention et les initiatives de deuxième année à l'Université d'Indiana. «C’est la seule fois de votre vie que vous avez l’occasion de suivre les cours proposés dans votre collège ou votre université, alors explorez.»

3. Impliquez-vous dans la recherche de premier cycle.

Un excellent moyen d'augmenter votre CV et de connaître vos professeurs est de rechercher des opportunités de recherche. Demandez à quelques-uns de vos professeurs préférés s’ils ont des projets de recherche auxquels vous pouvez participer. «De nombreuses études montrent que les étudiants qui interagissent fréquemment avec les professeurs tendent à tirer le meilleur parti de leur expérience universitaire», explique Catherine L. Bradford, directrice des communautés d'apprentissage et entraîneure des diplômes à la Kennesaw State University en Géorgie. «Demandez autour de vous des occasions de servir en tant que chercheur de premier cycle dans votre discipline. Qui sait, vous pouvez publier ou présenter votre travail lors d'une conférence nationale avec votre mentor de la faculté. »

4. Examiner les possibilités d'étudier à l'étranger.

«Le collège est le moment idéal pour élargir vos horizons - littéralement!», Déclare Bradford. "Sans exception, les étudiants me disent que leurs voyages éducatifs internationaux ont été une expérience révélatrice et qui a changé leur vie."

Étudier à l'étranger est une opportunité «unique dans la vie». Comme le dit Bradford, «la plupart des écoles proposent des programmes d'éducation à l'étranger où les étudiants peuvent voyager tout en gagnant des crédits universitaires, souvent à une fraction du coût d'un voyage similaire après l'obtention du diplôme.» Considérez sérieusement les programmes d'études à l'étranger de votre école dès le début pour pouvoir prévoyez de partir dans le courant de votre année junior.

5. Établissez une relation avec un mentor de la faculté.

Shannon Howes, directrice du développement du leadership et de l’expérience de deuxième année à la Loyola University de Chicago, n’attend pas la dernière année pour apprendre à connaître vos professeurs. Les professeurs sont les gardiens du savoir dans leurs domaines respectifs et peuvent vous donner les conseils dont vous pourriez avoir besoin pour choisir une voie majeure ou explorer des cheminements de carrière. Tirez parti de leurs heures de bureau et apprenez à les connaître en dehors des cours: vous pourrez nouer des relations plus étroites avec eux et vous démarquer des autres étudiants.

Cette étape est cruciale pour créer une expérience universitaire réussie. Certaines écoles facilitent même les conversations avec des professeurs pour le compte d’un élève. Howes explique qu'à l'Université Loyola de Chicago, son département organise un programme de déjeuners-causeries dans lequel les étudiants reçoivent des cartes-cadeaux permettant au professeur de leur choix de prendre ses repas en dehors du campus. Bien qu’il s’agisse d’un programme encore relativement nouveau, elle affirme avoir réussi à promouvoir des relations saines mentor-mentoré entre le corps professoral et les étudiants.

6. Assumer des rôles de direction dans un club ou une organisation.

Faites plus que simplement rejoindre un club votre deuxième année. Sortez de votre zone de confort et dirigez une organisation qui vous intéresse, déclare Jon Duraj, vice-doyen des étudiants pour la réussite et la rétention des étudiants à l'université de Wittenberg, dans l'Ohio. «Mettez-vous dans une position de responsabilité», dit Duraj.Vous en apprendrez davantage sur ce que vous aimez et ce que vous n’aimez pas pendant votre engagement parascolaire, tout en perfectionnant vos compétences en leadership.

À Wittenberg, Duraj a déclaré que les étudiants de deuxième année qui participent activement à des organisations de services communautaires sont plus susceptibles de rester impliqués tout au long de leurs troisième et quatrième années. Un étudiant en commerce qui se porte volontaire pour construire des maisons, par exemple, pourrait plus tard faire un stage dans la partie planification de l'entreprise de l'organisation.

7. Conduire des entretiens d'information.

Demandez conseil à des professionnels du domaine de votre choix qui peuvent partager leurs expériences, a déclaré Renee Starek, directrice du centre de développement professionnel et de carrière de l’Université de Seton Hill en Pennsylvanie. Votre centre de carrière peut vous aider à organiser ces entretiens d’information. Par exemple, Starek a déclaré: «Nous réunissons des représentants de diverses entreprises sur le campus afin que les étudiants puissent en apprendre davantage sur leur entreprise, mener des entrevues simulées et faire réviser leur curriculum vitae.»

«Faites une liste de cinq à sept questions que vous voudriez poser à [professionnels] sur leur carrière universitaire, la satisfaction et le succès professionnels, la passion et le bonheur», déclare Lawrence Mike O'Neal, directeur de programmes de deuxième année à l'Université de Miami en Ohio. «Interviewez vos parents, vos tantes, vos oncles et vos grands-parents en utilisant ces questions. Posez ces questions à vos professeurs. Posez ces questions à vos voisins. ”Après chaque entretien, O’Neal déclare:“ réfléchissez à ce que vous avez entendu et décidez si vous êtes sur la bonne voie pour trouver votre propre bonheur. ”

8. Recherchez des stages d’été.

Préparez-vous à la réussite après le collège en acquérant une expérience de travail pertinente lorsque vous le pourrez. Ellen Whitt, directrice exécutive de The Exchange à l’Université Marian d’Indianapolis, explique Ellen Whitt. Profitez de votre été pour vous reposer des cours et vous concentrer sur le développement de compétences dans le monde réel. Les stages d'été sont une excellente «opportunité de réseauter de manière professionnelle et de trouver des références pour des opportunités futures», dit-elle.

9. Organisez des entrevues simulées de stage.

Celles-ci vous aideront à vous préparer à la réalité lorsque vous postulez pour un stage d’été. «Une expérience simulée d’entrevue permet à un élève de penser à l’avenir à des questions difficiles qui pourraient être posées et de formuler des réponses solides», dit Whitt. "Il offre également une chance de travailler sur des compétences de communication face à face, telles que le contact visuel, la posture et d'autres langages corporels, qui peuvent être importantes pour donner une bonne première impression."

Vous pouvez mener des entretiens simulés avec des amis ou la famille, mais également vous assurer de travailler avec le centre des carrières de votre école. La plupart offrent une abondance de conseils d'entrevue.

10. Déclarez votre majeur.

La plupart des universités exigent que les étudiants commencent à suivre des cours au cours de leur première année majeure. Vos expériences tout au long de l’année vous mèneront idéalement vers le choix d’une majeure qui vous passionne. Jimmie Gahagan, directeur de la mobilisation des étudiants à l'Université de Caroline du Sud, a déclaré: «La fin de l'année est un« bon moment pour clarifier vos aspirations majeures et vos carrières ».

Spécialiste dans un domaine que vous aimerez étudier et qui combine vos intérêts académiques et extrascolaires, déclare Timand Bates, vice-doyen des affaires étudiantes, chargé du programme de deuxième année au Bard College de New York. Plus important encore, dit-il, trouvez des moyens de s’interconnecter dans un sens pratique. Vous serez mieux préparé à déclarer un commandant qui vous convient.

11. Célébrez vos succès.

Pour les étudiants qui souhaitent obtenir leur diplôme dans quatre ans, la fin de la deuxième année marque le point à mi-parcours de l'obtention du diplôme. Détendez-vous et célébrez vos réalisations, dit Gahagan, tout en réfléchissant à votre parcours.

Sachez que votre collège et vos conseillers vous encouragent également. Gahagan dit que l'Université de Caroline du Sud organise même une célébration de fin d'année pour les étudiants en fin de deuxième année, en leur offrant des glands de graduation comme motivation pour continuer à viser la ligne d'arrivée du début.

Image de la liste de tâches des Sophomores via Shutterstock.